为全面贯彻“立德树人”根本任务，落实教育教学质量监控要求，助力人才培养提质增效，我院采取“学院自查，学校抽查，校院两级教学督导配合检查”的形式进行了2024-2025学年第二学期本科期中教学检查，通过观摩教学、院系领导听课、同行教师听课、教师自评、教师评学及学生评教等途径开展工作，并对照教学档案归档要求开展档案自查。
5月7日上午，我院在学院219会议室组织开展了本科期中教学检查师生座谈会。学院领导、本科教学督导、各系室负责人、辅导员、教学秘书和各年级学生代表参加会议，会议由副院长陈轶嵩主持。
座谈会上，教学督导首先通报了本学期本科教育教学的总体情况，指出学院教学状态良好、效果显著，运行状态平稳，并对学生到课率、教师授课内容及授课质量、毕业设计中期检查等方面的工作表示肯定，但仍存在部分课程到课率低，学生在完成毕业设计过程中基础知识储备不足，个别教师备课不充分，讲课重点不突出等问题，并提出宝贵意见。随后，各年级学生代表提出在日常课堂中存在的问题和疑惑，在课程设置、实习实训、学科竞赛、学业帮扶等方面表达了自身的想法与建议，各系室负责人和辅导员详细解答了学生关心的问题，并提出整改举措。此外，与会师生还重点探讨了AI技术在教学中的应用场景，提出开发智能答疑系统、构建课程资源共享平台等可行性方案，助力教学效率提升。
副院长陈轶嵩在总结中表示，期中教学检查是学院教育教学质量监控体系的重要环节，针对督导和学生提出的问题，学院将制定相应整改措施，充分利用督导评价导学的力量，巩固课堂在教育教学中的主阵地作用。他指出，未来学院将持续优化教学管理、丰富教学内容、拓展教学资源、深化教学改革、提升育人实效、完善质保机制，为培养拔尖创新人才夯实基础。
5月7日下午，学院配合教育研究与评估中心开展本科教学档案专项检查，重点检查教学档案的完备性和规范性，同时检查各基层教学组织活动记录。检查人员高度评价了我院教学档案的归档情况，学院就检查过程中出现的问题建立问题清单，积极进行整改。
此次期中教学检查既是对前半学期教学工作的全面检验，也为后续教育教学改革提供了重要依据。学院将以此为契机，持续完善教育教学质量监控长效机制，深化“以学生为中心”的教育理念，聚焦课堂创新、产教融合与能力培养，着力构建规范有序、特色鲜明的教学生态，为培养高素质应用型人才提供坚实保障。
期中教学检查座谈会
教学档案专项检查
（审核：陈轶嵩 供稿：张强）
